25-26 сентября 2025 года в городе Махачкала состоялось знаковое событие для отечественного образовательного и научного пространства. Частное общеобразовательное учреждение «Средняя школа «Возрождение»», совместно с Министерством образования и науки Республики Дагестан, Региональным отделением Психологического общества России и кафедрой психологии Дагестанского государственного педагогического университета имени Р. Гамзатова, выступило организатором и гостеприимным хозяином VII масштабной научно-практической конференции, посвященной интеграции нейронаук в образовании — «Нейропсихология в образовательном процессе: теория и практика».
Первый день форума, достойно задавший тон всему мероприятию, развернулся в современном музейном комплексе «Россия – моя история». Торжественный старт был дан ярким приветствием от учащихся школы «Возрождение», чьи выступления символизировали будущее, ради которого собрались эксперты. Право открыть пленарное заседание было предоставлено основателю и идеологу конференции – профессору кафедры психологии ДГПУ им.Р.Гамзатова, директору ЧОУ СШ «Возрождение», Хабибу Магомедовичу Халидову. В своём вступительном слове он обозначил стратегическую важность нейропедагогики как краеугольного камня образования XXI века, подчеркнув, что в эпоху цифровой трансформации именно понимание механизмов работы мозга становится залогом создания персонализированной и эффективной обучающей среды.
С приветственным адресом к собравшимся обратилась Первый заместитель министра образования и науки Республики Дагестан А. О. Далгатова. В своём выступлении она высоко оценила значимость проведения столь представительного форума на дагестанской земле, отметив, что конференция служит мощным импульсом для внедрения передовых, научно обоснованных практик в региональную систему образования, фокусируясь на одной из самых перспективных и динамичных областей знания.
Центральным научным событием дня стал доклад доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой психологии ДГПУ им. Р. Гамзатова, члена Координационного Совета Министерства просвещения РФ Магомеда Магомедаминовича Далгатова на тему: «Нейропсихологический подход как ресурс психолого-педагогического сопровождения образования». Авторитетное выступление задало высокую научную планку дискуссии, представив нейропсихологию как фундаментальный ресурс для построения комплексной системы поддержки каждого обучающегося.
Особый интерес вызвал главный доклад генерального директора АНО ДПО «Академия нейропедагогики», руководителя нейроакадемии развития интеллекта «SUNCITY» (г. Тюмень) Л. С. Булах. Раскрывая тему «Модель эффективного взаимодействия специалист-ребенок-родитель», она наглядно продемонстрировала, как нейропедагогические технологии становятся практическим инструментом для гармонизации ключевого образовательного треугольника, позволяя раскрывать уникальный потенциал каждого ученика и выстраивать эффективные образовательные траектории.
Второй день конференции с успехом прошёл в стенах школы «Возрождение», превратившись в живую лабораторию педагогического мастерства. Педагоги начальной школы провели серию открытых уроков и блестящих мастер-классов, в реальном времени демонстрируя интеграцию нейроупражнений в учебный процесс. Их работу обогатили практические сессии с приглашёнными спикерами: экспертом-коучем по креативному дополнительному образованию из Москвы А. В. Тихоновой и экспертом по нейросетям в образовании, автором популярных интенсивов из Тюмени Э. С. Яркинбаевой. Этот день стал мостом между передовой теорией и ежедневной практикой.
Таким образом, VII научно-практическая конференция «Нейропсихология в образовательном процессе: теория и практика» утвердила себя в качестве авторитетной федеральной площадки. Она выполнила свою высокую миссию: способствовала плодотворному обмену прорывными знаниями, оживлённому диалогу между наукой и школой, обсуждению актуальных исследований и практических кейсов, а также укреплению профессиональных альянсов, направленных на светлое будущее отечественного образования.
